Valutazione ADHD – Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività

Il servizio dedicato allʼADHD si occupa della valutazione neuropsicologica e dellʼinquadramento clinico di bambini, adolescenti e adulti che presentano difficoltà di attenzione, impulsività e iperattività. LʼADHD è un disturbo del neurosviluppo che può influire significativamente sul rendimento scolastico, sul comportamento e sulla qualità della vita, richiedendo un intervento precoce e personalizzato.

Finalità clinica

La valutazione permette di identificare la presenza e il profilo del disturbo, distinguendolo da altre condizioni con sintomatologia simile. Consente inoltre di monitorare lʼevoluzione nel tempo e di definire il trattamento più adatto, anche in contesti educativi e sociali complessi.

Modalità di svolgimento

Il percorso prevede un colloquio anamnestico, la somministrazione di test neuropsicologici mirati (attenzione, memoria di lavoro, controllo inibitorio) e l’utilizzo di scale comportamentali compilate dai genitori e dagli insegnanti nel caso dei bambini, oppure dall’adulto stesso in caso di difficoltà soggettivamente riferite. Sulla base dei risultati ottenuti, viene formulata una diagnosi funzionale e definito un piano d’intervento personalizzato, che può includere parent training, psicoterapia comportamentale e attività riabilitative specifiche.

Figura professionale coinvolta

Il servizio è condotto da psicologi esperti, in collaborazione con neuropsichiatri e altri specialisti dellʼéquipe multidisciplinare, per garantire un approccio integrato.

Strumentazione

Si utilizzano test standardizzati, interviste strutturate, software di valutazione cognitiva, scale comportamentali (come Conners, CBCL, SDQ) e strumenti digitali per lʼanalisi dellʼattenzione sostenuta e selettiva.

A chi è rivolto

Il servizio è rivolto a bambini e ragazzi che manifestano difficoltà persistenti nell’attenzione, impulsività marcata, irrequietezza, problemi di concentrazione e disorganizzazione scolastica. È indicato anche per adulti che riferiscono difficoltà attentive, con interventi di valutazione e supporto per l’ADHD in età adulta, ancora poco conosciuto e spesso non diagnosticato.