Il Servizio di Supporto allo Studio è rivolto a bambini e ragazzi che sperimentano difficoltà scolastiche legate a Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), problemi di attenzione, disorganizzazione nello studio o affaticamento nel gestire i compiti quotidiani. È pensato per chi, nonostante l’impegno, fatica a trovare un metodo efficace e ad affrontare con serenità le richieste della scuola.

Finalità clinica

L’intervento ha finalità cliniche ben definite: mira a potenziare le funzioni esecutive, favorire l’acquisizione di un metodo di studio personalizzato e migliorare la regolazione emotiva nel contesto scolastico. Attraverso un lavoro centrato sul profilo cognitivo dello studente, si promuove l’autonomia nello studio, si rafforza la fiducia in sé e si forniscono strumenti concreti e validati per affrontare le richieste scolastiche con maggiore sicurezza e consapevolezza.

Modalità di svolgimento

Dopo un primo colloquio conoscitivo e, se necessario, una valutazione del profilo scolastico, viene definito un piano di lavoro individualizzato. Le sedute si svolgono in modalità individuale o in piccolo gruppo, che ha come focus lo sviluppo di un metodo di studio funzionale, l’organizzazione dei compiti, la comprensione dei contenuti e l’uso consapevole degli strumenti compensativi (mappe concettuali, sintesi vocali, software specifici, ecc.).

Figura professionale coinvolta

Il percorso è condotto da educatori professionali, tutor dellʼapprendimento, pedagogisti o psicologi dellʼetà evolutiva, in coordinamento con altri specialisti coinvolti nel progetto riabilitativo o psicoeducativo del minore.

Strumentazione

Vengono impiegati strumenti didattici digitali, mappe concettuali, software compensativi e tecniche metacognitive, selezionati in base alle esigenze specifiche dello studente.

A chi è rivolto

Il servizio è rivolto a studenti della scuola primaria e secondaria che incontrano difficoltà nello studio, nella gestione autonoma dei compiti o nello sviluppo di un metodo di apprendimento efficace e duraturo.